FICHE DE POSTE A POURVOIR

 

ANIMATEUR/TRICE INFIRMIER/IERE

SEJOURS ADAPTES 21 ET 28 JOURS

(Etudiant/ Etudiante accepté)

Public en Situation de Handicap  Mental Adulte

 

FILIERE ET CADRE D'EMPLOI DE REFERENCE :

Animation saisonnière et contractuelle (Contrat d’Engagement Educatif)

PÉRIODES D'EMPLOI :

Séjour de 28 jours en Juillet
Séjour de 21 jours en Août
Séjour de 28 jours en Août

SERVICE AFFECTATION :

Séjours Adaptés dans différentes régions de France : Bretagne, Loire Atlantique, Gard, Seine Maritime, Alsace…

RATTACHEMENT HIERARCHIQUE :

Directeur/trice et Directeur/trice adjoint/e du Séjour Adapté
Directeur de l’Association CAP PICARDIE
Président de l’Association CAP PICARDIE

MISSIONS :

Encadrement, Relationnel, Suivi des Personnes, Réalisation d’Activités, Aide dans la vie quotidienne…

FONCTIONS :

Garant de la sécurité morale, physique et affective des vacanciers
Responsable du groupe, il est le meneur de projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique.
Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.
Accompagnateur de projet, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets des vacanciers

TACHES :

Être médiateur au sein du groupe d'adultes vacanciers, gère les conflits, garantit le respect des règles de vie
Écouter les vacanciers et « faciliter » échanges et partages
Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique
Préparer, mettre en œuvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés
Aménager des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des vacanciers dans le respect des règles de sécurité
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène : aide à la toilette, habillement
S’impliquer et participer à l'élaboration, la mise en vie et l'évaluation du projet pédagogique
Participer activement aux réunions d'équipe
Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses « savoirs »
Partager des informations en sa possession avec toute son équipe et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (état de santé physique et psychique de l’usager, fonctionnement, familles, partenaires...)
Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
Faire participer les vacanciers au non-gaspillage du matériel du séjour
Participer à l'inventaire et exprimer ses besoins en matériel
Aider au nettoyage quotidien de l'accueil pour faciliter le travail des agents de service
Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements du séjour
Gérer le temps dans l'organisation de l'activité
Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public
Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail

LIAISONS FONCTIONNELLES :

Directeur de l’Association
Foyers
Parents

MARGE D'INITIATIVE :

Démarches pédagogiques, outil d'animation et de gestion du groupe d’adultes

ENVIRONNEMENT ET MOYENS DU POSTE (dont Équipement individuel de Protection)

Repas fournis + Logement en centre de vacances

COMPETENCES REQUISES :

Faculté d'adaptation et prise d'initiative
Polyvalence dans la proposition d'activités variées
Compétences en savoir-être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter la critique, se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication
Connaissance du public adulte en situation de handicap mental
Capacité à s'auto évaluer
Respect du devoir de réserve

FORMATION SOUHAITEE :

Connaissances du handicap mental
B.A.F.A spécialisé ou non
IDE Infirmier/ière Diplômée d’Etat (ou en formation)
Expérience NECESSAIRE avec ce public

CANDIDATURE

CV+PHOTO
LETTRE DE MOTIVATION
PERMIS DE CONDUIRE SOUHAITABLE (noter l’année d’obtention)